Música no UNIS

O curso de Música pode ser desenvolvido em dois níveis de ensino: licenciatura e bacharelado, com objetivos e enfoques distintos. Em ambos os casos, a duração média é de 4 anos, com uma carga horária que pode variar entre 3.000 e 4.000 horas, dependendo da instituição e da modalidade de ensino.

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo Ministério da Educação (MEC), a metodologia adotada é disposta em três núcleos: conteúdos básicos, específicos e teórico-práticos.

• Conteúdos Básicos: Estuda conceitos culturais, artísticos e sociais, integrando disciplinas como antropologia e psicopedagogia, que contextualizam a música em seus aspectos sociológicos. O objetivo é garantir que o aluno compreenda o papel da música na sociedade e nas manifestações culturais, enriquecendo sua visão artística e intelectual.

• Conteúdos Específicos: Aplica o conhecimento técnico da música. O eixo promove o aprendizado de técnicas instrumentais, composição, regência e teoria musical, proporcionando o domínio prático da música. É onde o aluno desenvolve habilidades artísticas para sua atuação profissional.

• Conteúdos Teórico-práticos: Adere à prática musical. Esse eixo envolve atividades como estágios supervisionados, prática de ensino, iniciação científica e o uso de novas tecnologias aplicadas à música. Além disso, inclui a participação em ensaios, recitais, concertos e outras atividades práticas que permitem a aplicação dos conceitos aprendidos e desenvolvimento de habilidades musicais.

Bacharelado em Música

O bacharelado em Música qualifica profissionais por meio de uma abordagem integral, que aborda aspectos de performance, canto, composição, regência ou produção. Seu foco está na formação artística e técnica do aluno, que pode optar por uma especialidade, como canto ou um instrumento específico. O bacharel em Música encontra perspectivas profissionais em orquestras, estúdios, óperas e outros ambientes que coordenam apresentações musicais.

Licenciatura em Música

A licenciatura em Música é fundamentada por aspectos pedagógicos, capacitando os aspirantes a atuar como professores de musica. Em vínculo à base geral abordada no bacharelado, a licenciatura integra conceitos pedagógicos, como metodologia do ensino musical, psicologia da educação e didática. O estágio supervisionado também é obrigatório, realizado em escolas ou instituições culturais.

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Quais são as habilitações da faculdade de Música?

O curso de Música adota uma variedade de habilitações, que permitem ao estudante optar por um caminho específico no universo musical. Isso inclui enfoques aplicados à Regência Coral, Regência Orquestral, Composição, Composição Eletroacústica, Canto, além de diferentes instrumentos como Violino, Viola, Violoncelo, Contrabaixo, Flauta, Oboé, Clarinete, Flauta Doce, Violão, Percussão, Piano e Órgão, entre outros.

A metodologia desenvolvida em cada habilitação varia em termos de grade curricular e itinerário prático. De acordo com o levantamento proposto no sistema e-MEC, algumas das alternativas conferidas aos estudantes incluem:

• Piano

• Canto

• Percussão

• Composição

• Regência e Coral

• Violão

• Viola

• Violino

• Violoncelo

• Clarinete

• Clarone

• Fagote

• Flauta

• Oboé

• Trombone

• Trompa

• Trompete

• Tuba

• Órgão

• Harpa

Música é a arte que harmoniza sons, visando expressar emoções, ideias e culturas. Ela utiliza recursos rítmicos, melódicos e harmônicos, reproduzidos por meio instrumentos musicais e da voz humana.

O curso de Música forma especialistas em musicalidade, aptos a atuar como educadores, instrumentistas ou produtores. Embasado em uma metodologia teórica e prática, o programa promove a expressão artística e a aplicação da musica em diferentes contextos.

Durante o percurso formativo, os alunos desenvolvem módulos que incluem teoria musical, história da música, prática instrumental ou vocal, composição e arranjo, além de tópicos de regência, educação musical e tecnologia aplicada à música.

Ao final do curso, o egresso está habilitado para conduzir projetos musicais, atuando em estúdios, orquestras, conservatórios, escolas especializadas de música e projetos sociais.

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